公共卫生与护理学生投身自主招生志愿活动 以专业力量护航招生辅助服务

随着高校自主招生工作的全面推进，招生辅助服务日益成为选拔优秀人才的重要支撑环节。在这一背景下，公共卫生与护理专业的学生凭借其独特的专业素养和人文关怀精神，积极参加自主招生志愿活动，为招生工作注入了新的活力与服务内涵。

一、专业优势与志愿活动的契合

公共卫生与护理专业注重实践能力、沟通能力和应急处理能力的培养。在自主招生志愿活动中，学生可以承担现场引导、健康监测、资料审核、秩序维护、考生心理疏导等工作。这些任务既需要严谨细致的工作态度，也要求具备基本的医学常识和突发情况应对能力。护理学生熟悉消毒隔离、体温检测、应急救护等技能，公共卫生学生则擅长流行病学调查、健康信息登记和环境管理，二者在招生辅助服务中形成互补。

二、志愿活动的主要服务内容

1. 健康安全保障：在疫情防控常态化或季节性传染病高发期，志愿者负责体温测量、手部消毒、口罩发放和临时隔离观察点的管理，确保招生现场符合卫生标准。

1. 考生引导与咨询：为考生和家长提供路线指引、考场分布说明、材料提交指引等服务，缓解陌生环境带来的紧张情绪。

1. 应急救护支持：在考场或候考区设立医疗志愿服务点，处理中暑、低血糖、轻微外伤等突发健康状况，必要时协助联系医疗机构。

1. 心理疏导与关怀：针对考生在面试或笔试前的焦虑情绪，护理学生可运用基础心理护理技巧进行安抚和鼓励，传播积极应考心态。

1. 信息登记与数据辅助：协助招生工作人员完成考生健康信息核验、签到登记、电子材料整理等工作，提高招生流程效率。

三、参与志愿活动的育人价值

对于公共卫生与护理学生而言，自主招生志愿活动不仅是一次服务他人的机会，更是专业实践和职业素养提升的重要平台。学生在真实场景中锻炼了沟通协调能力、团队合作能力和应急决策能力，增强了对公共卫生事件和健康服务系统的直观理解。志愿活动也强化了学生的社会责任感和职业认同感，使其更加明确未来在健康促进和医疗辅助领域的角色定位。

四、组织管理与保障建议

为使公共卫生与护理学生更有效地参与招生辅助服务，高校应建立规范的志愿服务管理机制：一是提前开展岗前培训，重点包括招生政策、服务礼仪、感染控制、急救技能等内容；二是合理安排服务岗位与轮换制度，避免学生过度疲劳；三是配备必要的防护物资和应急药品，保障志愿者自身安全；四是将志愿服务纳入第二课堂学分或社会实践评价体系，激发学生持续参与的积极性。

五、

公共卫生与护理学生参加自主招生志愿活动，是专业教育与社会服务的有机结合。通过招生辅助服务，学生不仅为高校人才选拔工作提供了健康、有序、温暖的保障，也在实践中深化了对专业价值的理解。应进一步拓展这类志愿服务的深度与广度，让更多公共卫生与护理学子在服务社会中成长，在奉献中锤炼职业精神。